Nagyon elgondolkodtatónak tartottam a menekülő diplomásokról szóló cikket. Én
egy vidéki bölcsészkaron vagyok végzős, és utána magyaroknak szeretnék magyart
tanítani, nem pedig nyugatiaknak, és kibírom majd házi szauna nélkül. Szerintem
az a nagy probléma, hogy az oktatás színvonala nagyon leesett, és a jó tanárok
elmenekülnek az egyetemekről. Arról is jó lenne írni, hogy a kormányzat mit akar
tenni azért, hogy olyan végzettségekhez jussunk, amit felszív a hazai piac.
Magyarországon ugyanis sokan abban a tévedésben élnek, hogy a „tudás alapú
társadalom” vagy az „élethosszig tartó tanulás” a kényszeres diplomagyűjtést
jelenti. Pedig minden szakmára érvényes, hogy állandóan fejlődni kell.
Üdvözlettel: Varga Tímea
Cikkeinkkel kapcsolatos véleményüket
várjuk a [email protected] e-mail címre.
A levelek szerkesztésének jogát fenntartjuk.
Fékek és ellensúlyok nélkül: Miért kellenek korlátok a „jó embereknek” is?
A szubjektív hangulatok és a racionális érvek hiánya rossz tanácsadó az államszervezet átalakításánál »
A Pride titkolt eredete
A melegmozgalom programját évtizedekkel ezelőtt megírták »
Pergamon ősi titka és Európa sorsa
Hogyan került a „Sátán oltára” Berlinbe? »
Fékek és ellensúlyok nélkül: Miért kellenek korlátok a „jó embereknek” is?
A szubjektív hangulatok és a racionális érvek hiánya rossz tanácsadó az államszervezet átalakításánál »
A Pride titkolt eredete
A melegmozgalom programját évtizedekkel ezelőtt megírták »
Pergamon ősi titka és Európa sorsa
Hogyan került a „Sátán oltára” Berlinbe? »
2007. 03. 17. (XI/11)
