Szülői válaszok
„Fia az órán szőlőt evett.”
„Kedves tanárnő, október van, mit egyen a gyerek, banánt?”
„Fia az órán állandóan beszél!”
„Szerintem az anyjától tanulta. Mindkettőnek ellátom a baját!”
„Értesítem a T. Szülőket, hogy fiuk történelemkönyve lapokból áll.”
„Ellenőriztük, valóban.”
„Katika nem tud olvasni!”
„Ha tudna, nem járatnám iskolába.”
„T. Szülő! Leánya irodalomórán vihogott.”
„Megdorgáltam. Akkor is vihogott.”
„T. Szülő! Fia órán neveletlenül beszélt. Figyelmeztetem.”
„Engem?”
Seres László: 9/11 és a „végtelen háború” mítosza
Véleménycikk »
Fékek és ellensúlyok nélkül: Miért kellenek korlátok a „jó embereknek” is?
A szubjektív hangulatok és a racionális érvek hiánya rossz tanácsadó az államszervezet átalakításánál »
A Pride titkolt eredete
A melegmozgalom programját évtizedekkel ezelőtt megírták »
Seres László: 9/11 és a „végtelen háború” mítosza
Véleménycikk »
Fékek és ellensúlyok nélkül: Miért kellenek korlátok a „jó embereknek” is?
A szubjektív hangulatok és a racionális érvek hiánya rossz tanácsadó az államszervezet átalakításánál »
A Pride titkolt eredete
A melegmozgalom programját évtizedekkel ezelőtt megírták »
2006. 12. 14. (X/50)
